【摘要】基于"问题，实验，深度思维"育人研究，探索 AI技术赋能中学物理教学的理论机制与实践路径。研究表明：利用 AI技术生成逻辑问题链、情境化问题与核心问题，实现问题驱动教学活化；通过增强实验可视化与实体应用，促进实验探究精准化赋能；同时 ...