自閉スペクトラム症の子どもに効果的な構造化教育とは？TEACCHプログラムに学ぶ視覚支援で見通しを持たせる家庭での実践方法
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自閉スペクトラム症の子どもに効果的な構造化教育とは？TEACCHプログラムに学ぶ視覚支援で見通しを持たせる家庭での実践方法
自閉スペクトラム症の子どもが持つ「視覚優位」という脳の特性を活かした構造化教育について解説します。1972年から続くTEACCHプログラムの科学的根拠と、家庭で実践できる具体的な方法を紹介。150以上の研究が効果を実証する「見える化」により、不安や ...
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